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    m6米乐平台注册亳州市崛起职业技术学校:落实三全育人 践行五育并举

    2024-03-14 05:33:43 | 来源:米乐m6官网登录入口 作者:m6米乐手机网页版登录

      在首届安徽省中职学校“传承工匠心 共铸报国情”经典诵读大赛中,亳州市崛起职业技术学校选送的节目荣获三等奖、优秀奖各一项。这是继学校合唱团荣获安徽省中小学生合唱专项展演一等奖后一年内再次获得学生风采大赛省级奖项,展现了学校积极践行“三全育人”、践行“五育并举”的丰硕成果。

      立德树人,育人为本,德育为先。亳州市崛起职业技术学校从建校伊始就坚持把学校德育工作摆在首要位置,积极探索新时代中职学校育人新途径。

      学校认真落实立德树人根本任务,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想工作体系,形成全员全过程全方位育人格局。组织德育工作论证,专题研究“三全育人”政策,制订学校“三全育人”方案。扎实推进课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十大育系构建;以党建带团建组织育人为引领,创优课程、实践、科研育人方式,同步强化文化、网络、心理、管理、服务、资助育人,逐步构建具有学校自身特色的“三全育人”工作体系。

      建校伊始,学校即向涡阳县委教育工委申请成立校党支部、校团委,把党的建设嵌入到教育教学和管理服务之中。统筹推进课程育人,制订并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案,优化课程设置,确保全部课程符合“大思政课”要求,开设了涡阳老子文化特色传统文化课程。着力加强科研育人,加强科研创新平台建设,推动实施科研创新团队培育支持计划,引导师生积极参与科技创新团队和科研训练。扎实推动实践育人,积极开展技能大赛、校园体艺大赛等专业赛事,立项建设各级创新创业中心数十个。深入推进文化育人,实施“优秀传统文化进校园”、校园文化艺术节和校园美食节等德育品牌文化建设活动,挖掘涡阳本土红色资源、老子文化育人内涵,稳步推进美丽校园建设。创新推动网络育人,充分利用新媒体推介学校及职业教育,现有师生培育网络思政视频号10个,累计发表推文300余篇,累计阅读量5000万人次。大力促进心理育人,坚持育心与育德相结合,开足开齐心理健康课,大力搭建心理咨询室,建立学校、专业部、班级预警防控体系;学校心理工作案例被评为安徽省中小学心理健康教育征文比赛一等奖。切实强化管理育人,健全依法治校评价指标体系,深入开展依法治校创建活动,修订完善50项管理制度。不断深化服务育人,明确服务育人职能,把解决实际问题与解决思想问题结合起来,完善后勤、卫生、安全保障服务体系。全面推进资助育人,开展励志教育,完善资助流程,年度投入20多万元资助校内家庭经济困难学生456名。

      学校积极构建“五育并举”人才培养体系,加强德育、智育、体育、美育、劳育深度融合,形成教育合力,全面推进新时代中职学校实践育人工作创新发展。德育方面,制订《学生日常管理规范》,以常规管理落实学生良好行为习惯的养成,落实升旗仪式、诚信学校、法治学校创建等活动,厚植学生社会主义核心价值观培育。智育方面,举办校内技能大赛、风采大赛,推广“岗课赛证”育人路径,实施中国特色学徒制培养模式,与涡阳崛起职业技术学校协同推进“1+X”证书制度。体育方面,开足开齐体育健康课,开展早操、大课间操活动,创建全国青少年校园足球特色学校,组建篮球、足球等10支校级体育队,开设10个体育社团,举办校园运动会,积极组织学生参加涡阳县运动会、各级各类体育赛事。美育方面,制订《美育实施方案》,构建由通识、专业、实践等模块构成的综合性美育课程教学体系,组织校园文化艺术节、周年庆书画大赛、传统文化艺术进校园等活动,17个艺术社团常态化开展活动。劳动教育方面,围绕寝室、教室、校园、专业实训等四个维度,构建全方面劳动教育课程体系,将劳动教育纳入课程教育,常态化开展各类志愿服务、社会实践活动。

      学校自建立以来,德育工作经历了从简单到规范、从规范到精细、从精细到追求精致的发展历程,初步结出了沉甸甸的果实。

      德育管理,形成体系。目前,已经形成了以“文化、校魂、一训三风”为体系的德育理念,构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式和规范化、目标化、创新化的管理制度,“三全育人”机制更加健全,“五育并举”格局更加完善。

      学生成长,星光闪耀。截至目前,学校获得安徽省中小学生合唱专项展演一等奖,首届安徽省中职学校经典朗诵大赛三等奖、优秀奖各一项;参与县、市文化艺术节展演,选送的展演节目获得县、市一等奖;参与县、市各级各类书画、黑板报比赛,获得一、二、三等奖55项;首次参加中职职业技能大赛获得市级奖项12项。学校多次获得市、县文化艺术节、文体比赛优秀组织奖。学生两人次获得国家级奖学金,五人次获得“涡阳县新时代好少年”称号,八人次获评涡阳县“三好学生”。

      担当责任,示范引领。学校是涡阳中华职教社、涡阳县心理学会会员单位。创建绿色校园、安徽省级卫生先进单位均通过县级审批。学校思政课、首届艺术节、贫困助学、职业技能大赛、团校教育、国庆活动等经验做法被团涡阳县委、涡阳县教育局、亳州市教育局和安徽卫视推广或报道。


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